Nuevo programa para hacer frente a la crisis de competencias digitales en Australia, alumno por alumno.

El nuevo programa piloto, que se pone en marcha este viernes, someterá a casi 1.500 estudiantes de secundaria de Nueva Gales del Sur a pruebas de aptitud para identificar sus habilidades, capacidades naturales y potencial para desempeñar las funciones tecnológicas que Australia necesita cubrir desesperadamente en los próximos dos años y más allá.

Una vez que los estudiantes hayan sido evaluados y asignados a las carreras tecnológicas adecuadas, podrán optar por cursar gratuitamente los programas de formación en línea de WYWM, acreditados en todo el mundo, para estar preparados para el empleo con tan solo 150 horas de formación.

Alicia Kouparitsas, Directora de Impacto Social de WYWM, afirma que mejorará la alfabetización digital y permitirá a los estudiantes de secundaria acceder a carreras digitales seguras y bien remuneradas nada más salir de la escuela, sin necesidad de un título universitario. Para el sector tecnológico, significará que hay una reserva de talento mucho mayor a la que recurrir a la hora de contratar personal para puestos digitales.

"Las carreras tecnológicas son muy apasionantes y gratificantes y queremos que los estudiantes conozcan las extraordinarias oportunidades de empleo a las que pueden acceder en el sector digital, sin tener que pasar tres o cuatro años en la universidad. El resultado de nuestra formación es la preparación para el empleo en unas 150 horas de estudio."

"Al animar a los estudiantes a considerar una carrera en tecnología y proporcionarles una vía muy accesible para conseguir la acreditación, el Gobierno australiano y el sector tecnológico tendrán una solución real para crear la mano de obra cualificada que necesitan para acelerar la transformación digital."

En la actualidad, competencias como la computación en la nube, la ciberseguridad, el análisis de datos y el desarrollo de software son algunas de las más demandadas en la economía en evolución de Australia, que necesitará 156.000 trabajadores digitales adicionales en los próximos dos años. Además, el Gobierno australiano y el sector tecnológico se han comprometido a crear 1,2 millones de empleos tecnológicos para 2030, lo que significa que la demanda de competencias digitales no hará sino aumentar.

"Un estudio reciente de WYWM ha demostrado que las personas de entre 15 y 25 años tienen la actitud y la aptitud adecuadas para los puestos digitales más demandados, como la ciberseguridad, la ingeniería de software y el análisis de datos. Su razonamiento abstracto y su reconocimiento de patrones están por encima de la media y más del 80% ya tienen conocimientos tecnológicos intermedios o por encima de los intermedios. Los jóvenes están preparados para desempeñar funciones tecnológicas y ayudar a resolver nuestra crisis de competencias digitales".

El programa piloto arranca con cinco institutos de Nueva Gales del Sur: Caringbah High School, Liverpool Boys High School, Liverpool Girls High School, St. John's Park High School y Prairiewood High School, con alumnos de 10º, 11º y 12º curso invitados a participar.

Patrick Kidd, Director General de FSO, ha declarado que este programa de base ofrece una gran oportunidad para inspirar a la próxima generación de profesionales de la tecnología en un momento en el que aumenta la demanda de competencias digitales y empleos tecnológicos en Australia.

"Aunque las previsiones indican que Australia necesita formar a 60.000 trabajadores tecnológicos más al año, nuestro sistema educativo y de formación carece de la capacidad necesaria.

"Las competencias digitales impulsan nuestra economía. Dotar a los jóvenes de estas competencias les ayudará a optimizar su potencial y les hará más empleables. Esmuy emocionante".

El programa piloto se pone en marcha este miércoles en el Caringbah High School, y el resto de centros lo harán en mayo y junio de este año.